Секрет школы

      Довольно старый, небольшой, медленно, но верно развивающийся город. Его пока не захватили стеклянные небоскрёбы, не во всех его районах были серые однотипные многоэтажки. Уютные, хорошо спроектированные и обустроенные улицы из частных домов — вот его лицо. Ухоженные сады, красивые домики, чистые дороги… Особенным был один из окраинных районов, он так и назывался «Окраинный». Совсем недалеко от него находилось озеро, большое, чистое, у которого летом всегда было много людей. А за озером лес, совсем не страшный и не дремучий. Такой же светлый, как всё это место. Впрочем то, лес и озеро — не совсем то, что делало этот район особенным. Заброшенный замок в лесу. Старинный, полуразрушенный и холодный. Вокруг него ходило много слухов. Ну как бы то ни было, сейчас он реставрировался. Строительные леса, ограждения и рабочие. Ни призраков, ни вампиров. Из него хотели сделать музей, но работы с ним очень много: восстановить утраченные стены, проверить всё на безопасность, прибраться и многое другое.       Местная школа тоже была не новой, но в хорошем состоянии. Это большое трехэтажное кирпичное здание с сероватыми стенами. На территории школы, ухоженной и аккуратной, располагались два поля — футбольное и баскетбольное. Это хорошая школа, из тех, в которой хотелось учиться.       В этой школе и учится Тара — самая обычная ученица девятого класса. Скромная и молчаливая. Успеваемость ее была не идеальной, но и не плохой. Хотя она и ладила с одноклассниками, больше всего она общалась с Биби и Джеки, и та и другая прослыли хулиганками, но на самом деле были вполне нормальными девушками, но всё же Тара предпочитала быть одна — читать что-нибудь, рисовать. Не то чтобы у неё это очень получилось, но хватило, чтобы закончить школьный курс по изобразительному искусству на отлично, в прочем то учительница была весьма снисходительна.       Внешне Тара выглядела также вполне обычно: ни ростом, ни телосложением, ни особенной красотой она не выделялась. Загорелая кожа, фиолетовые волосы, зелёные, даже болотные глаза. Она не была и не высокой, и не низкой. Только правый глаз у неё с раннего детства был травмирован и с тех пор закрыт повязкой.       Тара могла бы мирно жить, заботясь лишь об учёбе, но она была влюблена. И эта любовь уже не первый год не давала ей покоя. Девушка корила себя, мол, глупости это всё, но эти навязчивые мысли, этот жар в груди… Наверное, она и не могла не полюбить его, он был так хорош, по крайней мере для неё: белая, как фарфор, кожа, светлые фиолетовые волосы, большие жёлтые глаза, стройная, изящная фигура. Словно сказочный принц. Только вот Мортис, так его звали, учился уже в десятом классе. Тара почти не могла с ним видеться. Только мысль о том, что она ни разу не видела его в компании какой-нибудь девушки, немного успокаивала. Несмотря на то, что такая могла бы появиться в любой момент, торопиться тоже было нельзя, ведь иначе он мог бы её неправильно понять. Ну или наоборот правильно, но только как он относится к ней станет тот ещё вопрос…       А пока подходящий момент никак не подворачивался, Таре лишь оставалось провожать его взглядом, встретив в коридоре школы, оставаясь незамеченной. Так ещё и этот его друг вечно на всё загораживает обзор! Высокий и широкоплечий, на лице которого как-будто навечно застыла наглая ухмылка. Тара чувствовала некоторое отторжение к нему. Навеянная глупыми подростковыми сериалами идея, что все спортсмены — придурки. Она понимала, что сериалы — это лишь сериалы, и поэтому не испытывала к нему ненависти и чего-то в этом духе, но и воспринимать как человека, с которым можно было бы хорошо общаться тоже не могла. Тара даже и не знала как его зовут, она в принципе ничего о нём особо не знала.

***

      Экзамены уже сданы. Начались долгожданные летние каникулы. Но неожиданно от администрации школы пришло предложение: сделать совместные проекты школьникам из разных параллелей. Могли участвовать все ученики с седьмого по десятый классы, кто остался летом в городе. При большом желании шестиклассники и одиннадцатиклассники тоже принимаются. Вся информация будет в специальной группе в мессенджере.       Тара не была уверена в том, что собирается делать летом, поэтому решила посмотреть что за проекты такие. Когда она зашла в группу, в ней уже было несколько человек: директор, два учителя, женщина, должности которой Тара не знала, но видела её на разных школьных мероприятиях, аккаунты с непонятными никами и аватарками, вероятно школьники, и он… Немного потупив, она вышла из списка участников группы и стала читать сообщения. Их тоже пока было немного. Первое — это похоже то, которое пересылали в классные чаты. По крайней мере первая его часть. Почему не полностью прислали непонятно, Тара списала на то, что классная руководительница просто не смогла целиком скопировать, в силу возраста и неуверенности в пользовании гаджетами. Как бы то ни было, вторая часть текста была перед Тарой. Несколько тем проектов для примера, ещё немного информации и правила. «Состав команды определяется случайным образом, менять его без согласия комиссии запрещено. Определение команд будет проходить 25 июня: — в 10:00 для учеников седьмых и восьмых классов (а также шестых) — в 13:00 для учеников девятых и десятых классов (а также одиннадцатых)» — гласил его фрагмент. Во втором же сообщении старост классов просили в комментарии отправить списки тех, кто собирается участвовать. Судорожно листая сообщения, Тара убедилась — да, среди них был и Мортис. И в целом, есть шанс, хоть и небольшой, но есть, что они могут попасть в одну команду. В душе Тары загорелась надежда.