Ich liebe dich zu Tränen.

Первый день осени. Листья ещё не пожелтели, но уже чувствуется осенняя прохлада и запах сырости, обволакивающий утренние улицы города. Пройдёт совсем немного времени, и деревья останутся совсем голыми, а землю окутает большая пелена разноцветных красочных листьев.  И Николай невероятно рад осени.  Не то, чтобы это было его любимым временем года. Скорее, даже, он невзлюбил его ещё очень давно, но новое рабочее место, куда его приняли почти  сразу после не многочисленных  практик в университете, заставляло сиять. Судорожно проверив все ли он выключил в своей квартире, Николай выходит из небольшого здания, садится в машину, и отъезжает.  Для него это немного волнительно, учитывая, что , будучи совсем неопытным в своей сфере, он уже имеет классное руководство, за которое, по словам директора, полагается надбавка.  Правда, известно Николаю о своей «второй должности» стало практически постфактум. Подъезжая к воротам небольшой школы, по виду ремонтированной сотни раз, Николай находит глазами директора, который любезно провожает его к своему новому классу.  Благо, десятый класс, кажутся уже умными ребятами, поэтому молодой человек делает вывод, что они смогут поладить.   Линейка проходит вполне спокойно. За это время парень успевает рассмотреть некоторых учителей, что так же стоят с табличкой, на которой написан номер и буква класса. С некоторыми  Николай уже успел познакомиться при устройстве на работу. Они проводили ему экскурсию по школе, рассказывая об её плюсах. Видимо, сколько бы времени не прошло, а профессия преподавателя всегда будет востребована.  Пройдя в класс, что уже закрепили за Николаем как за классным руководителем, он вежливо представился ребятам. –Доброе утро, дорогие дети! Меня зовут Николай Васильевич, и с этого дня я ваш новый учитель русского языка, и, по совместительству, классный руководитель. Надеюсь, мы с вами найдём общий язык! Дети  поприветствовали нового учителя аплодисментами, и с этого момента начался классный час. Сам урок прошёл достаточно быстро, так как большую часть времени они потратили на знакомство,  проверку списка, который оставил после себя прошлый учитель, что уволился, и «Разговор о Важном». Николай весьма ответственно подошёл к этому уроку, скачав весь текст с первого сайта.  Темы, конечно, там определённо не весёлые, но приказ есть приказ.  На последнем видеоролике, который и сам преподаватель кое-как досмотрел, ученики разошлись по домам, а Николай стал осваиваться в новом кабинете и лаборантской*, что, по-видимому, на ближайшие дни, станет его домом. Обычный школьный кабинет, парты, видимо новые, стулья,  две доски: одна электронная, а другая меловая.  Кабинет относительно новый, видно, что был проведён хороший ремонт. То же самое можно было сказать об учительской: красивые шкафы, где хранилось множество книг и материала,  учительский стол был продолжением подоконника, на нем стоял принтер и ноутбук, кожаное кресло, электрический чайник и небольшой диван.  Вот она – мечта любого учителя.            Пока дети весело отмечают первое сентября, Николай остался в школе чтобы заполнить и распечатать  некоторые бумаги, которые после он должен будет отдать ребятам. Куча прививок, данные «о себе», миллионы согласий, которые, по словам директора, подписать нужно «задним числом». Макулатуры набралось достаточно, учитывая что в классе 30 человек, и на каждого приходится по 5-6 таких листочков.  Только часа через два Николай немного отрывается от работы, и вновь выходит в класс, окутанный тишиной.   Все так умиротворенно и спокойно. Вот только пара цветов, что стоят на подоконниках, успели подвянуть, поэтому учитель, заприметив такое «безобразие», взял лейку и вышел в общий коридор.  Интересно, а где у них санузел, или, хотя бы, раковина?       В школе было настолько тихо, что Николаю был слышна лампочка, мигающая где-то в другом конце рекреации. Шагая по коридору, который приятно освещало вечернее солнце, парень натыкается на приоткрытую дверь. Заглянув в кабинет, он видит молодого человека, что сидит на примерно таком же кресле, которое стоит у него в кабинете, и увлечённо смотрит в тетрадь, попутно что то исправляя. Николай стучится в приоткрытую дверь, выглядывая. —Простите что помешал, доброго времени суток! – Николай слегка кланяется в знак уважения, а парень напротив отвлекается от тетради, внимательно посмотрев на него.  –Вы не подскажете, где можно набрать воды? Цветы в моем кабинете немного подсохли, стоило бы их полить. Тот смотрит оценивающим взглядом, и, немного кивнув головой в знак приветствия, указывает ему на раковину, которая находится недалеко от входа в лаборантскую, и вновь принимается за проверку тетради. Юноша благодарит, наливает воды, и, уже собирается уходить, как замечает, что в отличие от его цветов, цветы в этом кабинете почти умерли. –Извините, что отвлекаю, но не возражаете, если я полью ваши цветы? На первый взгляд им совсем плохо, нельзя же так. Строгий взгляд фиолетовых глаз вновь поднимается на молодого учителя,  после следует тяжёлый вдох, и он, опустив глаза обратно,  произносит: –Делайте, что вам угодно, только не мешайте. Николай вновь кланяется, и, подойдя к окнам, поливает цветы, а омертвевшие листья аккуратно отрывает.    Уходя,  он кратко прощается с коллегой, но тот, кажется, не слышит, или делает вид.   Вернувшись обратно к себе в класс, парень подмечает, что здесь тона более приятные глазу, чем те, что были в соседнем кабинете. Вздохнув, блондин наконец поливает несколько растений, и ставит лейку на место. Все дела сделаны, а значит, можно смело идти домой. Взяв свою сумку, парень выходит из кабинета, попутно запирая его на ключ, и выходит на лестничный пролет. Прямо напротив него находится тот самый кабинет, в котором все ещё сидит его коллега. Немного посмотрев на него, белокурый улыбается, и спускается вниз. Попрощавшись уж с очень милой вахтершей, которая с первого дня восприняла его как собственного сына, парень выбежал на улицу, и сел в машину. «Домой» - пронеслось у него в голове. И в правду. На небе во всей своей красе полыхал дивный алый закат, а время близилось к вечеру.  Действительно, пора бы домой.  Парень пристегнулся, включил свою любимую музыку на телефоне,  подключив его к магнитоле,  приоткрыл окно, и выдвинулся в путь.      Интересно, а долго ли ещё тот человек будет сидеть? Правда уже поздно, да, и когда Николай вышел из кабинета, ему показалось, что в школе только они вдвоём. Однако, новый знакомый показался ему совсем неразговорчивым.  Николай тяжело вздохнул и принял решение заехать в магазин, что находился недалеко от дома. Хоть дома и была еда, готовить не особо хотелось, он устал и вымотался. Немного побродив по полкам глазами, он решает взять несколько онигири, сок и пудинг. Дома ещё есть овощи, поэтому можно приготовить лёгкий салатик, и вон он – прекрасный ужин.       Уже входя в квартиру Николай чувствует насколько устал. Он кое-как плетётся в ванную, моет руки, а после переодевается. На то, чтобы поесть сил не остаётся, поэтому с громким стуком упав на кровать, парень мигом засыпает. Спать удаётся ему недолго. Через пару часов голодный желудок просит его накормить, из-за чего юноша неохотно просыпается, и после плетется на кухню, в поиске съестного. Взяв онигири, и поставив на газ чайник, Николай включает телевизор. Ну вот совсем он не переносит эту ужасную тишину в квартирах. Даже Миори – кошка Николая, притихла, видимо, спит.  По телевизору идёт «Поле Чудес», и это  заставляет вспомнить Николая о том, что сегодня пятница. И если для кого-то это будет большой радостью, то точно не для Коли.  Его школа входит в перечень тех, что работают в субботу. Собственно, устраиваясь на работу, Николай это знал, а поэтому жаловаться тут совсем не на что, да и не кому вовсе. Слушая передачу, Николай попутно наливал себе чай, разбавляя полкружки холодной водой,  и сел трапезничать.  Уже поздний ужин выдался не таким уж и плохим, но спать все равно хотелось. Теперь, когда у него появилось немного сил, он взял телефон в руки, и начал читать набежавшие сообщения  от своих друзей из университета.  Один из его приятелей, Ваня,  больше всех был заинтересован в новой работе юноши. Николай все так красочно описывал  другу, что тот не мог дождаться момента , когда узнает,  как прошёл его первый рабочий день.  Николай записывает небольшое голосовое сообщение, где рассказывает о весьма скучном уроке, работе с бумагами, и, даже упоминает коллегу из соседнего класса, называя того «странным».  Ну а правда, почти ничего не сказал, и по-моему был даже весьма груб. Хотя, последнее Гоголю может только казаться. Он слишком устал, чтобы что-то сейчас переваривать, поэтому немного побеседовав со своим другом, парень прощается и вновь засыпает, укутавшись в одеяло с головой.