
Пэйринг и персонажи
Метки
Описание
это взаимно — она меня тоже задолбала.
Часть 1
23 августа 2022, 09:48
win + ctrl — переключаюсь между рабочими столами. ctlr + n — открываю вкладку браузера. едва слышу ее выдох рядом — терпит. меня и мой излишний пафос. ctrl + c — win + tab — ctrl + v. пока я терплю ее базы данных, пускай терпит меня. мои две объяснительные, я уверена, все ещё у нее в столе: запугивала — не вышло. ctrl + r. в этом нет смысла. значок «обновить» совсем рядом, дольше ищу «r» и сначала промахиваюсь. она, кажется, не позволила себе усмехнуться — игнорирует, чтобы я перестала. отодвигаюсь, уступая место. она не знает, что я выучила эти дурацкие сочетания ради этой минуты. и что второй аккаунт на курсе под ее именем сделала тоже я. глупо.
— где закрывающий тэг?
вздыхаю, мысленно закатываю глаза и допечатываю шесть символов. хром не глупый, работает и без него, но ей пофиг.
— Артемова, ты мне одолжение, что ли, делаешь?
перешагиваю через себя.
— нет, извините.
хотя, наверное, она мне делает одолжение, проверяя работу. ещё бы мне это было нужно.
если мы поцапаемся, она выставит меня из кабинета. ничего нового. этого никто не увидит, но завтра я снова встречусь с ней.
у нее всегда растрёпанные волосы, стоило бы подарить ей расчёску на новый год. и окончательно испортить с ней отношения. глупо.
и невыспавшиеся глаза. с этим холодным, уничтожающим взглядом, от которого мне хочется и смеяться, и провалиться.
она в два раза старше меня, а я думаю лишь о том, чтобы прижать ее к стене. или съязвить.
в школе едва ли кто-то есть в такое время, кроме охранника и администрации. но в кабинете есть взгляд, который говорит, что я его уже откровенно задолбала. и исходит он от человека, сидящего меньше, чем в метре от меня. это взаимно — она меня тоже задолбала.
не смотрю на нее, отвернувшись к монитору.
— Артёмова.
— да?
— почему ты не можешь себя нормально вести?
молчу, а потом разворачиваюсь и смотрю на нее. вздыхаю. снова.
девятый или десятый урок. информатика, которую мне не сдавать. Кузнецова, убивающая мою нервную систему и моё время.
— может, тебе стоит уйти из профильного класса?
я готова ее убить.
притягиваю к себе, жадно целую, хотя совсем не умею этого делать. целовала один раз в своей жизни: кота, в нос. удивляюсь, что она не отталкивает меня, но в скором времени понимаю, что она не реагирует.
отстраняюсь. с тревожным комом в груди смотрю в её недовольно-шокированные глаза. бегаю по лицу, не могу понять: мне извиняться, плакать, убегать, что?
— Артёмова.
замираю. господи.
молчит.
напряжение и возбуждение проволокой скручивают меня.
усталость бьёт по вискам.
господи, скажи что-нибудь, я так тебя хочу.
— мне кажется, ты забыла соблюдать учебную дистанцию.
— разве?
— да.
я не знаю, что за невиданная эмоциональная дисрегуляция владеет мной, но я целую её ещё раз, запутываясь рукой в её лохматые волосы. второй — забираюсь холодными пальцами под джемпер.
она закусывает мою губу, и мне отшибает все мозги.
нет, я её не люблю. абсолютно точно нет. только прижать к стене, а потом медленно опуститься на колени, протянуть руки для наручников и выполнять каждый её приказ.
чтобы каждое её «может, тебе стоит уйти из профильного класса?» было в такт хлесткому удару по моей гладкой коже.
и да, тогда я напишу закрывающий тэг, несмотря на то что хром работает и без него.