Сложное девство

Война — это самое худшее, что может быть в жизни любого человека. К сожалению, война настигла и нацистский народ. Она была кровавой, жесткой и ужасной. Но, она прошла. Не мало людей погибло. К сожалению, даже в подобном дерьме девушки умудряются заниматься непристойным во время войны, а парни не имеют никого возражения. Так и появились Клаус и Карин. После их рождение, они побыли лет 6 еще с мамой. Но, после миллионных оскорблений, мать решила их отдать кому-нибудь другому, но, а мы спустя три года решили взять ребенка под опеку, и нам представили прекрасную возможность взять одного, либо сразу двух. Мы решили взять сразу двух Т/и (твое имя)не сильно и обиделся(-лась), на оборот поблагодарил(-а)маму обоих детей. Подписав все бумаги, вы разошлись, и пообещали больше никогда не встречаться. Приведя детей домой, первым делом ты спросил(-а)как у них дела. Дети лишь посмотрели на тебя своими милыми глаза, и очаровательной улыбкой. Клаус решил что-то сказать, но ничего так и не сказал. Ты посмотрл(-а)на Клауса, и с твоего лица пропала улыбка. Карин обняла Клауса, и кое-что сказала: — Дела как видишь плохо. Кто ты вообще такой(-ая)?! Мы хотим обратно домой! — Грубым тоном проворчала девочка. Ты немного удивился(-лась)от такой наглости и грубости девочки, но понять смог(-ла). Ведь, дети совсем в новой семье, и тут совсем перед ними чужой человек, и еще не известно какими они вырастут. Но, от того, какие они будут, зависит от их воспитание, а воспитываешь их ты. Ты сказал(-а): — Не беспокойтесь. Я не сделаю вам больно. Хотя бы, постараюсь, — шепотом проговорив это, ты посмотрел(-а)на детей. Карин все так же обнимала Клауса, а Клаус смотрел на тебя. Ты очень надеялся (надеялась)что, с ними все будет хорошо, и ты сможешь воспитать из них послушных детей. — Кстати, послезавтра наши дни рождения с Карин! Ты ведь сможешь приготовить нам подарки? — Спросил радостно Клаус, смотря тебе прямо в глаза. Он надеялся, что ты добрый человек, и сможешь это доказать его сестре. — Я постараюсь, милые. — Сказав это, девочка отпустила Клауса, и сказала, что пойдет в комнату. — Я в комнату… не делай ничего плохо с Клаусом, а лучше вообще не трогай! — Сказав это, девочка ушла в комнату, а ты лишь наклонился(-лась)к Клаусу, и спросил (а)у него: — Почему она такая злая, не знаешь? — У нее с самого рождение проблемы с доверием. Она никогда никому не доверяла, кроме меня. Она боится доверять людям, понимаешь? — Я понимаю ее. Можешь ли ты с ней поговорить? — Я постараюсь — Спасибо, Клаус. — Сказав это, ты поцеловал(-а) мальчика в лоб, и пошел (шла)делать обед, а Клаус пошел в его детскую комнату с Карин. Зайдя в комнату, он сел рядом с Карин, и обнял ее. Карин обняла его в ответ. — Клаус, я люблю тебя. — Пронёсся тонкий, но красивый голос Карин. — и я тебя… Карин, почему ты боишься доверять кому-то? — Поинтересовавшись, Клаус посмотрел на свою сестру, которая отвела свой взгляд и ничего не говорила. Она лишь. Держала свой холодный взгляд, смотря в пол. Клаус мало, что понимал сейчас, но ему хотелось бы узнать истинную причину, почему Карин никому не доверяет, а ему доверяет. Карин отказалась говорить напрямую и просто молчала. Клаус же в свою очередь просто молчал, и смотрел на сестру. Ему была важная правда, не только ради нас, но и он сам задавался частенько таким вопросом, и ответа на него он никогда не получал. Сейчас же он был настойчивее, чем в прошлые разы. Он взял Карин за оба запястья, и немного ее сжал. Карин было не много больно, но виду она не подавала. — Я не буду отпускать тебя до тех пор, пока ты не скажешь правду. — Сказал он. Клаус посмотрел своим злобным взглядом на Карин, и старался на нее не накричать. Девчонка лишь не много ухмыльнулась, и решила обхитрить брата. Она попыталась убрать руки брата зубами. Наклонившись, она слегка покусывала брата, но делала она это довольно зря. Клаус перевернул Карин к себе головой. Она лежала, будто верх-тормашками, и Клаусу было на это как-то все равно. Он все также держал свою сестру, не давая ей выбраться. Тогда блондинка решила применить старый детский метод. Плачь. Да, она начала плакать. Она кричала и кричала. Она орала, как не в себя. — МАМА, МАМОЧКА! — С звонким криком произносила девочка. — Меня Клаус обижает! — Кричала наша маленькая шестилетняя Карин. На ее крик пришла (пришел)ты. Зайдя в комнату, ты увидел(-а)картину, как Клаус отпускает Карин, а сама девчонка кричит от боли, ведь ее запястья ужасно болели. Ты посмотрел(-а) и спросил(-а): — Что здесь происходит? Клаус, что ты сделал с Карин, что она аж кричит? — Ты сильно перепугался(-лась)за Карин. Ты хотел(-а)показаться хорошим отцом (мамой), чтобы получить доверие Карин, да и тебе самому(самой)нравились дети, а уж тем более Клаус и Карин. Ты конечно бы не стал(-а)злиться бы на Клауса, ведь, он ребенок, а на сколько нам известно, детская фантазия — безгранично большая. Клаус лишь повернулся в твою сторону, и пронесся маленький шум. Это был шум с детского двора. Там играли дети и кричали. Но, наших героев это не волновало. — Мы играли с Карин, и что-то пошло не так. — Пытался отмазаться Клаус, чтобы не подавать виду, что он ведет не большой план с тобой, и не палиться перед сестрой. Карин ничего не поняла, и высказала свою претензию: — Ага, конечно, играли мы! — Фыркнула она. — Ты взял меня за запястья и держал очень сильно. Мне было больно, поэтому я и позвала Т/и (твое имя)! — И да, Карин не назвала тебя мамой(папой)от этого тебе стало немного грустно, но ты понимал(-а)что, не все дети называют своих родителей мама, папа. Кто-то называет их по имени. . Ты лишь посмотрел(-а)на детей своим грустным взглядом, и сказал (а)им не ссориться, и не ругаться. Дополнительно, ты попросил(-а)Клауса извиниться перед Карин. Дети угомонились, а ты пошел(-шла) доделывать еду. Через пол часа все было готово. Ты снова направился (направилась)в комнату детей, чтобы позвать их кушать. Немного постучавшись в дверь, ты жда (-а) ответа от брата и сестры. Не получив ответа, ты постучался(постучалась)еще раз. И опять ответа никого. Ты начал(-а)приоткрывать двери, чтобы позвать детей кушать. Зайдя в комнату, ты увидел(-а)Клауса и Карин, которые спят на полу рядом со своими картинками. Ты подошел(=шла)поближе, села рядом с ними, и гладил(-а)обоих по голове. Ты заметил(-а), что Карин приоткрыла глаза, и немного толкнула брата. — Что случилось? — Спросила у тебя дочь. — Кушать пора. Буди Клауса. — А… Хорошо. — Ты поцеловал(-а)в лоб Карин, и пошел(-шла)на кухню. Тем временем Карин будила своего брата с помощью крика. Она громко крикнула имя своего брата, от чего он проснулся. Клаус открыл глаза, и увидел сестренку. — что случилось, сестра? — Спросил Клаус в полу сонном состоянии. — Т/И сказала, что пора кушать. — а… мама сказала? Хорошо. — Малышка закатила глаза, и цыкнула, а Клаус встал с пола, и собрался выходить. Стоя перед дверями, он посмотрел на сестру, которая все так же сидела возле их общего не разукрашенного рисунка. — Ну ты идешь? — С возмущением спросил брат Карин. — да. — Ответив, Карин встала с пола, и вышла из комнаты, а Клаус пошел за ней. Зайдя на кухню, Карин молча сидела, и ждала когда подадут еду. Клаус сел рядом с Карин, и тоже ждал когда дадут еду. Подав еду, дети начали кушать — Приятного аппетита, детки. — Пожелав приятного аппетита, ты тоже сел(-а)пробовать свою еду. С готовкой у тебя всегда были проблемы, но, ты иногда смотрел(-а) уроки по готовке. — Довольно вкусно! Спасибо, мама(папа)! — Произнес Клаус, пережевывая свою порцию — Я рад(-а), что тебе понравилось. Карин, а тебе нравится? —Поинтересовался(поинтересовалась) ты. — угу. — Тихо и невнятно ответила Карин. Доев свою порцию, она вышла из-за стола, и пошла гулять с Лив, которая ее ждала. Ты посмотрел(-а)на Клауса. Клаус тоже смотрел на тебя с непонимающим лицом. Доев свою порцию, Клаус протер свой рот, и поблагодарил тебя — спасибо большое! — Было вкусно, у тебя талант в готовке! Поблагодарил тебя Клаус. Тебе было приятно, что хотя бы Клаус тебе доверял. Ты сказал(-а), что тебе только в радость им что то готовить, и начал(-а)убирать тарелки, чтобы их помыть. — Тебе помочь? — Спросил Клаус. — Если хочешь, солнышко. — Хочу! — Клаус взял свою тарелку, и тарелку Карин, и поставил их в раковину, включил воду, настроил ее, и начал мыть. — Тебе помочь, Клаус? — Спросил(-а) ты, чтобы понять, нужна ли помощь твоему приемному сыну. — Нет, мам(пап). Я сам справлюсь. — Домыв всю посуду, ты наклонился(наклонилась)и Клаус поцеловал тебя в лоб, обнял, и пошел одеваться на прогулку с Лив и Карин.— Я гулять с девочками! Люблю! — Сказав это, Клаус побежал в комнату переодеваться. — Удачи, Клаус! — и тебе! — Получив ответ от сына, ты пошел(пошла)в зал, и сел(-а), чтобы отдохнуть. Увидев тебя, Клаус подбежал к тебе, чтобы обнять. Ты обнял (-а)его, и он пошел гулять, а ты остался(осталась) один(одна) дома. Ты пересмотрел(-а)готов ли подарок для Клауса и Карин на их дни рождении. Да. Уже завтра должны быть их дни рождения. Ты специально для них обоих приготовил(-а)карандаши, ведь, буквально через неделю они должны были пойти в школу. Проверив, цели ли подарки, ты лег(легла)спать в свою комнату (представим, что у тебя своя комната). Через полчаса ты проснулся(проснулась) от сильного шума. Это была Карин и Клаус. Они были не много грязные. Ты спросил -а): — Как погуляли? — Круто! Лив такая классная! Она нам двоим подарки дали, у нас же завтра день рождении! И мы станем совсем взрослыми, ведь так, Карин? — Да! — С радостным тоном согласилась она. Наступил следующий день. Ты подарил (а)детям карандаши, и сказал(-а) быть с ними осторожными. Дети пообещали, что будут с ними осторожны. Дети были с ними предельно осторожны. Весь день вы гуляли, веселились, и были вместе. В какой-то момент, тебе казалось, что Карин тебе доверяет и ты был(-а) прав(-а). Ты полюбил(-а)их очень сильно. Когда они пошли в школу, они столкнулись с буллингом. Каждый день ты их успокаивал(-а), и старался(старалась)помочь. Когда одноклассники Клауса и Карин порвали их рюкзаки, ты написал(-а)в школу жалобу. Вроде стало лучше, но буллинг был сильный. Но, после переезда, все изменилось. Жизнь детей стала легче. Спустя полгода вы переехали в новое место, где было намного лучше, чем в том месте, где они жили.